محتويات

٢ تعريف النظرية السوسيوبنائية:

النظرية السوسيوبنائية أو ما يطلق عليها بـ البنائية الاجتماعية ، هي نظرية ترى بان المعارف تبنى اجتماعيا وبشكل تبادلي ، أي من خلال التفاعل مع المحيط الاجتماعي للمتعلم.
كما ان طريقة بناء المعرفة – حسب النظرية السوسيوبنائية – فهي تبنى من خلال الانطلاق من الجزء الى الكل ، عكس النظرية الجشطالتية التي تطرقنا اليها سابقا والتي تقر على ضرورة الانطلاق من الكل الى الجزء.

والاختلاف الحاصل بين النظرية البنائية والنظرية السوسيوبنائية ، هي ان الاولى تعتبر ان المتعلم يبني تعلماته بالاعتماد على ذاته والانطلاق من الذات الى الذات، بينما النظرية السوسيوبنائية تقر بأن المتعلم يبني تعلماته اجتماعيا، ولا يطور مهاراته وكفاياته إلا من خلال مقارنة نفسه وما حققه لذاته بما حققه اقرانه والمتواجدين في محيطه السوسيولوجي، ومحاولة خلق جو التنافس من أجل إثبات الذات في وسطه المجتمعي.